…………….
2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
10 – ….. SINIFI EYLÜL AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
Okula yeni başlayan, nakil gelen öğrencilerle oryantasyon çalışmalarının yapılması.
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
Kurullara ve kulüplere öğrenci seçimi, Sınıf yerleşim planlarının hazırlanması, Kişisel bilgi formlarının düzenlenmesi
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim edilecektir.
……………………
Okul Müdürü
……… Sınıfı Rehber Öğretmeni
…………….
2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
10 – ….. SINIFI EKİM AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Geleceğim Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 52
Değerlendirme: Geleceğe ilişkin amaçlarını oluştururken kendilerine güvenmeleri, kendilerini kısıtlamamaları ve ufuklarını geliştirmek için devamlı çaba harcamalarının gereği ve önemi vurgulandı.
Etkinliğin Adı: Gençlerin sorunları Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 138
Değerlendirme: Yaşıtlarının yada kendisinin karşılaşabileceğ
Etkinliğin Adı: Yardım, ama kimden? Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 139
Değerlendirme: Kişisel-sosyal ve eğitsel sorunlarla karşılaştığında nereden ve nasıl yardım alacağını bilmenin önemi vurgulandı.
Etkinliğin Adı: Özelliğim hangi mesleğe uygun? Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 206
Değerlendirme: İlgi duyduğu mesleklerin gerektirdiği kişisel özellikleri bilmenin ve buna uygun alan ve okul seçmenin önemi vurgulandı.
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim edilecektir.
……………………
Okul Müdürü
……… Sınıfı Rehber Öğretmeni
…………….
2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
10 – ….. SINIFI KASIM AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Mesleğim ve Ben Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 205
Değerlendirme: İlgi duyduğu mesleklerin gerektirdiği eğitim hakkında bilgi toplamanın önemi üzerinde duruldu.
Etkinliğin Adı: Zararlı alışkanlıklar Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 167
Değerlendirme: Kendini zararlı alışkanlıklardan korumanın önemi vurgulandı.
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
16-19 Kasım Kurban Bayramı
Etkinliğin Adı: Değerlerim ve Hayatım Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 80
Değerlendirme: Değerlerinin hayatı üzerindeki etkilerini fark etmenin önemi vurgulandı.
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim edilecektir.
……………………
Okul Müdürü
……… Sınıfı Rehber Öğretmeni
…………….
2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
10 – ….. SINIFI ARALIK AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Değerlerim ve Mesleğim Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 203
Değerlendirme: Değerlerinin meslek seçimi üzerindeki etkileri üzerinde duruldu.
Etkinliğin Adı: Ben kimim? Nasıl davranırım? Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 81
Değerlendirme: Bireyin kendini algılama biçiminin davranışlarını nasıl etkilediğini fark etmenin önemi aktarıldı.
Etkinliğin Adı: Nasıl görünüyorum? Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 82
Değerlendirme: Başkalarının kendisi ile ilgili görüşlerinin bireyin kendini algılama biçimini nasıl etkilediğini fark etmenin ve kendini bu bakış açısı ile değerlendirmenin önemi vurgulandı.
Etkinliğin Adı: Bizim Atölye Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 51
Değerlendirme: Grup çalışmalarında iş birliğinin önemini ve gerekliliği vurgulandı.
Etkinliğin Adı: Birlikte çalışalım Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 50
Değerlendirme: Grup çalışmalarına etkili biçimde katılmanın önemi vurgulandı.
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim edilecektir.
……………………
Okul Müdürü
……… Sınıfı Rehber Öğretmeni
…………….
2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
10 – ….. SINIFI OCAK AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Mesleki ve akademik programlar neler? Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 211
Değerlendirme: Yükseköğrenime yönelik mesleki ve akademik program seçeneklerine ilişkin bilgi edinmenin önemi vurgulandı.
Etkinliğin Adı: Kişiler arası ilişkiler Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 137
Değerlendirme: Kişisel değerlerine, inançlarına ve tutumlarına uygun olmayan isteklere iletişim becerilerini kullanarak karşı koymanın önemi üzerinde duruldu.
Etkinliğin Adı: Kişiler arası ilişkiler Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 131
Değerlendirme: Karşı cins ile sağlıklı arkadaşlık ilişkileri geliştirmenin önemini kavratıldı.
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
Kişisel-Sosyal-E
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim edilecektir.
……………………
Okul Müdürü
……… Sınıfı Rehber Öğretmeni
…………….
2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
10 – ….. SINIFI ŞUBAT AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
31 OCAK – 11 ŞUBAT 2011 1.YARIYIL TATİLİ
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
31 OCAK – 11 ŞUBAT 2011 1.YARIYIL TATİLİ
Etkinliğin Adı: Kararım etkilimi? Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 53
Değerlendirme: Verdiği kararları etkili karar verme basamakları açısından değerlendirebilm
Etkinliğin Adı: Karar verme unsurları Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 54
Değerlendirme: Etkili karar verme unsurlarını kararlarında kullanılabilmesi konusu işlendi.
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim edilecektir.
……………………
Okul Müdürü
……… Sınıfı Rehber Öğretmeni
…………….
2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
10 – ….. SINIFI MART AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Çatışma çözme basamakları Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 136
Değerlendirme: Etkili çatışma çözme basamaklarının kullanılması kavratıldı.
Etkinliğin Adı: Akran desteği mi? Yetişkin yardımı mı? Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 169
Değerlendirme: Akran desteği ile yetişkin yardımı gerektiren durumları ayırt edebilmesi konusu işlendi.
Etkinliğin Adı: Acil durumlar Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 168
Değerlendirme: Acil durumlarda nasıl davranacağı konusunda bilgi verildi.
Etkinliğin Adı: Takdir etmek Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 132
Değerlendirme: Başkalarının başarılarını ve olumlu ve olumlu davranışlarını takdir etme konusu işlendi
Etkinliğin Adı: Hoşgörü Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 133
Değerlendirme: Kişiler arası ilişkilerde esnek ve hoşgörülü olmanın önemi üzerinde duruldu.
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim edilecektir.
……………………..
Okul Müdürü
……… Sınıfı Rehber Öğretmeni
…………….
2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
10 – ….. SINIFI NİSAN AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Şiddet ve yardım Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 134
Değerlendirme: Fiziksel, sözel ve duygusal şiddetle karşılaştığında nereden yardım alabileceği konusunda bilgi verildi.
Etkinliğin Adı: Sınırlarımız Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 135
Değerlendirme: Fiziksel, sözel ve duygusal taviz ve karşılaştığında nereden yardım alabileceği konusunda bilgi verildi.
Etkinliğin Adı: Kitle iletişim araçlarının etkileri Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 152
Değerlendirme: Kitle iletişim araçlarının kişisel ve toplumsal değerler üzerindeki etkisi hakkında bilgi verildi.
Etkinliğin Adı: Önyargılarımız Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 207
Değerlendirme: Önyargılarının meslek seçimine etkileri konusu kavratıldı.
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim edilecektir.
………………………
Okul Müdürü
……… Sınıfı Rehber Öğretmeni
…………….
2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
10 – ….. SINIFI MAYIS AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Mesleki Doyum Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 204
Değerlendirme: Mesleki doyum ile ilgili yetenek, değer ve kişilik özellikleri arasındaki ilişkiyi fark etmesi konusu kavratıldı.
Etkinliğin Adı: Mesleki bilgi kaynakları Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 209
Değerlendirme: Mesleki bilgi kaynakları hakkında bilgi toplama konusunda rehberlik yapıldı.
Etkinliğin Adı: Mesleki bilgi kaynaklarından yararlanıyorum Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 210
Değerlendirme: Mesleki bilgi kaynaklarından yararlanma konusu kavratıldı.
Etkinliğin Adı: İş ve meslek kurumlarını araştırıyorum Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası: 208
Değerlendirme: Ortaöğretim sonrasında işe ve mesleğe hazırlayan kurum ve kursların araştırılması hakkında bilgi verildi.
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim edilecektir.
…………………….
Okul Müdürü
……… Sınıfı Rehber Öğretmeni
…………….
2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
10 – ….. SINIFI HAZİRAN AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerine ilişkin test, envanter uygulamaları
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
Kişisel-Sosyal-E
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
Rehberlik Hizmetlerine yönelik yapılmış olan çalışmalarla ilgili raporların ve dosyaların doldurularak okul idaresine teslim edilmesi
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: …/…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim edilecektir.
……………………
Okul Müdürü
……… Sınıfı Rehber Öğretmeni
