Ana Sayfa 3. Sınıf Dökümanları 3.sınıf Türkçe dersi 2.dönem 1.yazılı sınavı soruları değerlendirme çalışması

3.sınıf Türkçe dersi 2.dönem 1.yazılı sınavı soruları değerlendirme çalışması

37
0
2.Sınıf Türkçe-Matematik Genel Değerlendirme

3.SINIFLAR 2.DÖNEM TÜRKÇE
DERSİ 1.DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI          

AD SOYAD:                                                                              PUAN:



Bu sabah yürüyüş yapmak için ormana gittik. Meğer
ta-emiz havada dolaşmak, yürümek ne kadar güzelmiş. İnsan böyle yerlere gidince
şehrin sıkıcılığını fark ediyor. Temiz havanın, ormanın kıymetini daha iyi anlıyor.
(1. ve 2. soruları bu parçaya göre cevaplayınız.)

1) Yazar niçin ormana
gitmiştir?

2) İnsan şehrin sıkıcılığını
ne zaman fark ediyor?

 

İnsanlar
ancak barış ortamı içinde rahat. Mutlu yaşayabilir ve kendilerini geliştirebilirler. Böyle bir ortamı gerçekleştirmek için yurtta sağlanan barış yeterli olmaz. Dünyada da barışı sağlamak gerekir. Bu gerçeği Mustafa Kemal çok önceden görmüş; düşüncelerini, “Yurtta barış, dünyada barış!” diyerek belirtmiştir.
(3. Ve 4.soruları bu parçaya göre cevaplayınız.)

3) İnsanlar hangi ortamda kendilerini geliştirebilirler?

4) Parçanın ana fikrini yazınız.

 

Gezdik, eğlendik, koştuk bütün yaz,

Ah ne güzeldi dereler, bağlar.

Topladık, yedik vişne, dut, kiraz,

Ah ne şirindi bahçeler, bağlar…

(5. 6. ve 7.soruları şiire göre cevaplayınız)

5)Çocuklar bütün yaz neler yapmışlar?

6) Çocuklar hangi meyveleri toplamışlar?

7) Çocukların gezdiği bahçeler bağlar nasıldı?

İnsanların arasında dostlukların kurulmasında turizmin katkısı büyüktür. Turizm sayesinde
tanışıp yıllar yılı görüşen insanlar çoktur. Bu dostluklar, ülkelerin barış içinde yaşamalarında etkili olmaktadır. (8. ve 9. soruları bu parçaya göre cevaplayınız.)

8) Parçanın konusu nedir?

9) Parçanın ana fikri nedir?

Mahmutbey Bilgi Evi’nden dönen Rumeysa, yolda gördüğü boş cam şişesini geri dönüşüm kutusuna
atmak için kutuya yaklaştı. Yavaşça elindeki şişeyi Cam Geri Dönüşüm Kutusuna attı. Tam bu sırada gözleri sevinçle parladı. Geri dönüşüm kutusunun içinde Ömer Seyfettin’in “Kurbağa Duası” isimli kitabını gördü. Okşar gibi tuttu onu. “Nasıl atarlar seni buraya!” diye söylendi. (10. 11. ve 12. soruları bu parçaya
göre cevaplayınız.)

10) Rumeysa nereden dönüyordu?

11) Rumeysa cam şişeyi nereye attı?

12) Rumeysa’yı şaşırtan şey nedir?

 

Sordum bir gün arıya: “Yok mu senin bir yuvan?”

Vızıldayıp gösterdi; bana koca bir kovan.

Döndüm sordum serçeye: ”Ya seninki nerede?”

“Cik cik” dedi “benimki, dal üstünde, tepede.”

(13. ve 14. soruları bu şiire göre cevaplayınız.)

13) Şair kimlere soru soruyor?

14) Şair hayvanlara ne soruyor?

 

Boynumu uzatıp pencereden şöyle bir baktım. Uçağımızın kanadı aşağı yukarı hafifçe yalpalıyordu.
Dengeyi de bu sağlıyordu. Tıpkı ipin üstünde yürürken kollarını iki yana açan bir cambaz gibi. Denizi aşmıştık. Altımızda tepeleri karlı dağlar vardı şimdi. (15. ve 16. soruları bu parçaya göre cevaplayınız.)

15) Uçağın dengesini sağlaması neye benzetilmiştir?

16) Pencereden bakan kişi neleri görmüştür?

 

Anneannemin bir sandığı var; ama çok eski. Yanları kırmızı kadifeyle kaplı. Bazı yerlerine parlak sarı düğmelerden süslemeler yapılmış. Anahtarı bile şimdiki anahtarlara pek benzemez. Bu sandığın içinde neler bulunmaz ki… Diyelim kalemimiz bitti, biz kalem diye kıvranıyoruz. Anneannem hemen kalkar gider. Az sonra elinde birkaç tane kurşun kalemle çıkar gelir. (17. ve 18. soruları bu parçaya göre cevaplayınız.)

17) Yazarın anneannesinin sandığı nasıldır?

18) Yazar kalem ararken anneannesi ne yapmış?

 

Sevgi, beş yaşlarında sevimli bir kızdı. Hayvanları çok sever, onlarla konuşurdu. Hayvanlar da sanki ona cevap verirdi.

Sevgilerin yan komşularının, Tekir adında bir kedisi vardı. Tekir’in yavruları daha yeni doğmuştu. Tekir ve yavruları sepetin içindeydiler. (19. ve 20. soruları bu parçaya göre cevaplayınız.)

19) Sevgi, hayvanlara karşı neler hissediyor?

20) Bu parçanın konusu nedir?

Muzaffer İzgü, çocukları çok severdi. Yaşlandıkça çocukları daha çok arar oldu. Onlarla konuşmaktan zevk alırdı. Çevresinde toplanan çocuklarla bir olur; şakalaşır, şarkılar ve türküler söylerdi. Bu türküler Muzaffer İzgü’ye çocukluğunun o saf, mutlu günlerini anımsatırdı. (21. ve 22. soruları bu parçaya göre cevaplayınız.)

21) Muzaffer İzgü çocuklarla beraber neler yapardı?

22) Söylenen türküler Muzaffer İzgü’ye neyi anımsatırmış?

 

Yaren’in kitapları ve defterleri her zaman kaplı, temiz ve hiç kıvrılmamış durumdadır. Kitaplarını çantasına özenle yerleştirir. Sağlıksız olduğu için sokak satıcılarının açıkta sattığı yiyecekleri almaz. Yemeklerini doğal ve sağlıklı ürünlerden seçer. Kişisel bakımına dikkat eder. Gün içinde oyun oynama ve ders çalışma süreleri belirlidir. (23. 24 ve 25 soruları bu parçaya göre cevaplayınız.)

23) Sizce Yaren nasıl biridir? 1 kelime ile belirtin.

24) Yaren, sokak satıcılarından niçin yiyecek almıyor?

25)  Yaren başarılı mıdır, başarısız mıdır? Neden?

 

NOT:
HER DOĞRU CEVAP 4 PUANDIR.

YAZINIZI
OKUYAMAZSAM 0 PUAN ALIRSINIZ. ŞİMDİ TEKRAR TÜM KAĞIDI KONTROL EDİN, KENDİ
YAZINIZI OKUYABİLİYOR MUSUNUZ? YAZINIZ GÜZEL Mİ? YAZIM VE NOKTALAMA KURALLARINA
UYGUN YAZDINIZ MI? EĞER GÜZEL YAZMADIYSAN PUANINI DÜŞÜRECEĞİM.

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
Lütfen isminizi buraya giriniz